课程名称（主题）：共建城池

适合学段：七年级—九年级
课时安排：80分钟
内容简介：
项目一：项目导入
以师生问答的形式，由此引出沟通话题。
项目二：项目深入
通过引导，激发学生沟通比拼意识。
项目三：分组及规则宣布
通过趣味小项目，将学生分组。
介绍项目操作规则，确定学生裁判，明确分工。
项目四：项目操作
根据规则程序及分工，学生分组进行比拼，教师及裁判在过程中负责观察记录。
多轮难度依次进行，每轮结束后由学生总结分析存在的问题及改进措施。
教师辅助点评
项目五：总结分享
各组派代表分享项目体验。
学生裁判分享观察感受。
教师引导，点明沟通的三要素。
项目六：项目评价
教师总结课堂并按照《宜昌市研学旅行评价试行办法》规定，给予ABCD档次的评价。
活动形式：互动、体验、合作、语言交流
活动图片：（2-3张）

教育意义（活动目的）：
价值体认：通过项目操作，明白沟通对于个人乃至团队的重要性。
责任担当：通过团队项目，明白个人对团队的影响。
问题解决：提高沟通能力，明白沟通方式及技巧。
创意物化：通过良好的沟通，完成团队任务。