为进一步提高教师队伍的专业素养与教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。１０月２３日上午，实训技能教研组在航模教室举行教研会，会议由教务处统筹安排，教研组长邓煜熙主持。会上，老师们针对前一阶段的听课情况进行了互评，肯定课堂精彩亮点，坦诚交流个人意见。

围绕会议议题，老师们结合我校综合实践活动课程的主题设计，课程改革等几个方面畅所欲言。老师们以　“学生为主体，充分激发学生自主探究的积极性为目标”，进行了激烈的探讨与交流。达成三项共识，并提出两条建议：

一、每位教师可以结合自身课堂和器材状况，开发出三门以上特色课程，每个备课组制定三个课程主题，形成套餐式课程供参训学校选择。

二、将课程前的接洽环节纳入常态，在开营前了解参训学校校本课程开设情况，同时了解参训学校设施设备添置与使用情况，便于我们及时调整教学重点与目标。

三、教师常态化撰写教学反思，形成规定动作，每学期必须上交１－２篇形成教学案例的教学反思。

建议一：进一步落实传帮带活动，形成制度化、常态化，明确彼此责任、义务。每学期将帮带成果拿出来比一比、晒一晒，并评出优秀指导教师与优秀学员。

建议二：深化落地第一阶段课程改革成果，并开始第二阶段课程改革的相关研讨。

本次教研会良好的教研氛围，为以后更好的组织教研活动夯实了基础，教务处主任马雁表示，教研会将教研活动真正打造成了教师们业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，在接下来的工作中，将会更多更好地组织积极有效的教研活动。