为了拓展乡村学生的学习空间，丰富他们的学习经历和生活体验，根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，结合我校实际，经市教育局统一安排部署，决定组织傅家堰中小学八九年级学生于4月1日至4日来实践学校开展为期4天的研学旅行活动。

 傅家堰中小学圆梦蒲公英 打开探索世界的窗口

4月1日上午十点，102名八、九年级学生从五峰学校出发，经过6个小时的长途跋涉于下午四点到达实践学校。在简短的欢迎仪式后，同学们不顾旅途疲劳，以最快的速度整理好寝室内务，他们彬彬有礼、简单质朴的品格和熟练高效的自理能力受到了实践学校老师们的一致好评。

4月2日开始，同学们正式进入研学流程。在实践学校的精心安排下，同学们在第一天里深度体验了科学实践、生命安全、生活艺术、团队拓展、素质训练等室内外课程。随后，全体师生前往三峡大坝参观学习一天，对绝大多数学生来说，这是第一次近距离感受三峡工程，也是他们走进家乡骄傲、走向世界舞台的开始。作为对口帮扶单位，市十六中学也借助此次机会向傅家堰中学发出热情邀请，4日一早，老师和同学们集体出发，到校后分班级参与十六中课堂教学，与本校学生一起享受市区的优质教育资源。

来到实践学校兴高采烈

户外课程积极参与

内务整理堪比军营

校际联谊展才艺 互帮互助共成长

期间，为了充分展示同学们的才艺、增强城乡中小学生之间的情感沟通，4月3日晚上，实践学校特意组织了一次傅家堰中小学和红星路小学的联谊晚会。同学们利用研学中的课余时间细致筹划、认真排练，有独唱，有舞蹈，有朗诵，有乐器演奏，还有素质操展示，节目精彩纷呈。其中，傅家堰中学的摆手舞和茅古斯因其热闹的场面和强烈的土家民族特色深入人心，而红星路小学金子涵同学和牟潮泽同学的独唱更是赢得了全场喝彩。

舞台上互展才艺，生活中互助自强。作为大哥哥大姐姐，傅家堰的同学们自愿帮助红星路的弟弟妹妹整理内务。他们不顾三峡大坝一整天研学的疲惫，顾不上自己洗漱，就两人一组主动来到红小的寝室，耐心地示范，手把手地教，已过晚上十点直到全部安顿妥当，他们才回到自己寝室开始洗漱休息。

城区小学生的活泼开朗令人喜爱向往，山区孩子的淳朴善良更让人敬佩与感动。

大坝研学 放飞梦想

男生独唱美如天籁之声

红小舞蹈美轮美奂

神秘的茅古斯赢得全场掌声

翟秀刚副书记一行看望留守儿童 教育精准扶贫任重道远

市教育局历来将留守儿童的发展作为一项重点工作来抓，傅家堰中小学留守儿童占比近三成，一直是市局领导的牵挂。4月2日一早，市教育局党组副书记、市委高校工委专职副书记翟秀刚同市教育局基教科科长温敬东、市教育局直属机关团工委副书记潘连伟一行三人专程来到实践学校看望傅家堰中小学的老师和同学们。

在会议室，翟书记首先召集了傅家堰中小学的教师代表进行座谈，听取了肖俊娥校长的工作汇报，并针对学校的硬件设施改造、录播教室的运用、留守儿童的身心发展等具体工作进行了详细询问。翟局长要求学校加强对解决留守儿童问题的研究与探索，一要切实摸清学生基本情况，了解学生需求，同时要为实现教育精准扶贫提出切实可行的建议和对策。同时，翟局长对学校坚持以足球为特色开展学生活动给予了充分肯定，对学校加强学生习惯教育的做法高度认同。最后，他鼓励老师们充分利用信息平台，通过经常性的与十六中老师们开展评课议课提高教学质量。

座谈会后，翟书记一行来到军训操场查看学生活动情况。

座谈会上亲切交流

翟书记一行察看学生活动

“读万卷书，行万里路”。通过研学旅行活动可以培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，提升学生的科学素养和知识迁移的能力，是认真落实立德树人的教育目标，以学生发展为本，全面提升学生综合素质的有利渠道。

此次傅家堰中小学研学活动是实践学校开展的“圆梦蒲公英”系列公益活动之一，前期已于3月14日邀请了枝江市问安（雷锋）小学230余名学生来校进行了为期三天的研学活动。今后，学校还将继续做好全市中小学综合实践教育，统筹好全市中小学研学旅行活动，并将公益助教持续进行下去。