在《关于推进中小学研学旅行的意义》精神的指引下，为了丰富学生的校外生活，锻炼学生的社会实践能力，开拓学生的视野，增长知识，亲近自然，通过带领学生走出校园，走向课外，开阔学生的眼界与心胸，从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。3月22日、23日，宜昌市第十中学全体学生到宜昌市规划馆、嘉馥农业园、三峡植物园、三峡大坝开展了为期两天的研学旅行综合实践活动。 

为了保证活动具有安全性、教育性、实践性，学校领导高度重视此次活动。事前建立了由学校行政、年级组长、带队教师、校医陪同的管理机制；做到了活动有方案，安全有专案，行前有备案，应急有预案；发放了“致学生家长的一封信”、“研学活动手册”，明确研学的目的、要求和注意事项；班级学生分为小组，每个小组由小组长、带队老师形成各级管理网络；精心安排乘车路线，参观程序和学生生活；参加研学的所有师生，学校专门召开了动员会，确保了此次活动的顺利进行。

3月22日早上，全体师生踏着清晨第一缕阳光从学校出发，乘坐大巴车一路欢歌笑语地前往目的地。出发前，在学校操场上举行了简短的启动仪式，校长罗雁飞就活动的意义、注意事项等做了重要讲话。

在市规划馆，学生们一边听管理人员的讲解，一边看一幅幅图片展览。可以穿越到夷陵之战、宜昌会战中，在硝烟中“抗战杀敌”，也可以骑上自行车，游览官庄和运河，甚至，还可以任性地品着茶，“倚靠”船头欣赏清江山水，神奇的时光隧道，带领学生一起感受宜昌的历史、现在和未来。声光电的运用，身临其境地体验，让同学们不禁感叹“厉害了，我的大宜昌”！

    嘉馥农业园里，全体师生听取了导游的讲解后，各班按照指定区域开展野炊活动。各组按照分工，拾柴生火、掌勺翻炒，一时间，农庄到处炊烟袅袅，饭菜飘香。同学们在品尝自己的“美食”后，有序开展唱歌、打篮球、成语接龙等活动。掌声、歌声、欢呼声不绝于耳，呈现一派欢快、喜悦、祥和的场面，给同学们的中学时代增添了难忘的精彩瞬间。下午两点，各班在小组组长的组织下清扫活动垃圾后，安全、有序上车前往第三站——三峡植物园。

    徒步的一开始是好奇与欣喜，随着时间的推移，艰辛与疲惫来袭。老师的鼓励，伙伴的协作，慢慢地战胜了疲劳和炎热的考验。汗水浇灌出的成功之花更加艳丽，同学们在实践中切身地体会到了这个道理，“坚持不懈”在同学们一个一个的坚定脚步中得到了很好的诠释。山间小径、树木、竹林、浅草、野花、小溪、……在欢乐的喧闹声中，浓浓的同学情、师生情在刹那间凝成永恒！

夜宿三峡工程大酒店，体验集体住宿生活——每4名同性别学生分成一房间，学会合作交流与纪律约束的调控，学习就寝后内务的整理，分班统一检查评价。研学旅行的一个核心关键词是“集体性”，集体住宿能弥补学生们缺失的集体意识。

观看《中国三峡工程》影片，倾听专家解密世界水电奇迹，了解百年三峡工程建设历史，提升“科普、环保、水情”课堂知识；听研学辅导员授课——《防洪篇》，理解三峡大坝作为水利枢纽的地位及对长江下游的防洪作用；小组合作，完成大坝模型制作，培养动手能力和团队协作精神；游览大坝，近距离感受三峡工程的浩大和先进……以三峡水利工程为主题的创意教学和多样课程展现深受同学们的喜爱，同学们通过研学学习感悟三峡人是怎样用“上善若水”的团结协作精神、“海纳百川”的科学民主态度、“滴水石穿”般精益求精、“自强不息”的韧劲成就了世界水电的奇迹，培养了学生对家乡、对祖国的热爱之情，也培养了同学们的民族自豪感以及对中华民族的精神认同和文化自信。

     研学旅行增见识，寓教于乐促成长。研学活动期间，学生们走进宜昌规划馆，了解宜昌大城梦；赏农庄拥抱自然，去野炊其乐融融；徒步三峡植物园，享受绿色慢生活；游百年三峡大坝，燃少年中国情怀。一路聆听导游的讲解，用眼去观察，用心去感受，用笔去记录，用手去实践，一丝不苟，学到了书本上没有的知识。在整个活动中，全体师生推行文明出游，引导同学们将垃圾装进自备的袋子中，同时组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋等生活垃圾，使同学们时刻注意把保护环境放在第一位，学生们受到了良好的教育和启迪，受益匪浅。活动结束后，学校还将进行研学成果分享，表彰研学优秀学员及优秀摄影作者。

研学旅行是推进素质教育的一项重要举措，是课堂教学的延伸扩展，又是社会实践的崭新要求。“读万卷书，行万里路”，研学旅行让学生对知识的学习不再只停留在课本之上，更多的是来自于真正的实践与体验。此次研学旅行活动的开展，加深了学生与自然、文化、科技的亲近感，让知识变得真实有温度，增加了学生对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养了学生的团队合作精神，增进了师生之间的情感，同时也提高了同学们独立解决问题和生活自理能力。这不仅仅是一次旅行，更是一次特殊的教育与挑战，一次不平凡的体验与成长。