在昨日召开的全市教育工作会会场，反复被提到的一个词，就是“绿色升学率”。如何把孩子们培养成“明天”有用的人才，宜昌的“教育人”也进行了深入思考。今年，宜昌将探索中小学生生涯规划指导课，出台中小学生研学旅行实施意见，为孩子的未来奠基。“中小学生生涯规划指导课，是深化基础教育课程改革的一部分”，市教育局相关负责人介绍，这个课程能让学生学会认识自我、发现自我、实现自我。

今年春季学期，宜昌金东方初中就尝试开设了人生规划课，作为全校学生必上的校本课。一位讲师告诉记者，中学生处在青春期容易迷茫，如果没有生涯规划的教育，中学生在了解自我、认识自我的过程中不甚明晰，就无法发掘自身优势特长，容易走弯路和歧路。生涯规划，实际上就是一种催化剂，他能够帮助中学生们正确的认识自己，修正自己的“三观”，确定自己向往的未来目标。一位高中老师也表示，如果在高中阶段能让学生们丰富自身的社会实践能力，提前认识今后希望学的专业或从事的职业，也能帮助他们更好的进行人生选择。

今年，宜昌还将出台中小学生研学旅行实施意见，让孩子们“读万卷书也要行万里路”。

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教育部去年11月出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》，指出中小学生研学旅行由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，并根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。